Seminare | katharinengymnasium.de

Die Schülerinnen und Schüler des neunjährigen Gymnasiums belegen in Jahrgangsstufe 11 ein Projekt-Seminar (P-Seminar) zur beruflichen Orientierung. Die Wahl der P-Seminare erfolgt in einer Vor- und Hauptwahl, so dass möglichst viele Schüler einen Platz ihr Wunschseminar erhalten können.

Vorwahl

Durch eine Vorwahl, in der jeder Schüler ein P-Seminar wählt, werden die am wenigsten gefragten Kurse aussortiert. Im Anschluss an die Vorwahl entscheidet die Schulleitung anhand der Ergebnisse, welche P-Seminare eingerichtet werden.

Hauptwahl

Jeder Schüler bewirbt sich für ein P-Seminar. Die Schülerzahl pro Kurs ist auf 15 begrenzt. Wird die Höchstzahl überschritten, kommt ein gewichtetes Auswahlverfahren zur Anwendung. Ein Schüler, dem zwei verschiedene Seminarangebote gleichwertig sind oder der sich absichern will, kann optional einen Zweitwunsch angeben. Falls der Erstwunsch mehr als 15 Bewerber hat und der Zweitwunsch weniger Bewerber als der Erstwunsch, zählt automatisch der Zweitwunsch. Vorteil: Spitzenzahlen werden gedrückt, das Risiko für den Schüler, durch das Auswahlverfahren heraus zu fallen und erneut wählen und mit anderen konkurrieren zu müssen, wird geringer. Aus Erfahrung der letzten Jahre bekommen etwa 85% den Erst- oder Zweitwunsch zugeteilt.

Folgende Seminare wurden gewählt:

Gesamtübersicht

Kurzbeschreibung der Seminare:

Biologie_Erarbeitung einer Unterrichtssequenz_Pencz-Wettengel.pdf

Chemie_Bierbrauen_Obenauf.pdf

Deutsch_Jahresbericht_A_Meyer.pdf

Deutsch_Weimar_Hartmann.pdf

Englisch_Sustainable Feasts_Jandera_Liedtke.pdf

Kunst_Kunst-eigene Projekte_Kühne.pdf

Mathe_Escape Room_Ferstl_Heinrich.pdf

Spa_Katherl a la espana_Eberl-Stengel.pdf

Sport_Alpencross_R.Schneider.pdf

WR_Entdecke deine innere Stärke_Mißlbeck.pdf

P-Seminare 2024/25 Abiturjahrgang 2027-G9

P-Seminare im neunjährigen Gymnasium

Die Schülerinnen und Schüler des neunjährigen Gymnasiums belegen in Jahrgangsstufe 11 ein Projekt-Seminar (P-Seminar) zur beruflichen Orientierung. Die Wahl der P-Seminare erfolgt in einer Vor- und Hauptwahl, so dass möglichst viele Schüler einen Platz ihr Wunschseminar erhalten können.

Vorwahl

Durch eine Vorwahl, in der jeder Schüler ein P-Seminar wählt, werden die am wenigsten gefragten Kurse aussortiert. Im Anschluss an die Vorwahl entscheidet die Schulleitung anhand der Ergebnisse, welche P-Seminare eingerichtet werden.

Hauptwahl

Jeder Schüler bewirbt sich für ein P-Seminar. Die Schülerzahl pro Kurs ist auf 15 begrenzt. Wird die Höchstzahl überschritten, kommt ein gewichtetes Auswahlverfahren zur Anwendung. Ein Schüler, dem zwei verschiedene Seminarangebote gleichwertig sind oder der sich absichern will, kann optional einen Zweitwunsch angeben. Falls der Erstwunsch mehr als 15 Bewerber hat und der Zweitwunsch weniger Bewerber als der Erstwunsch, zählt automatisch der Zweitwunsch. Vorteil: Spitzenzahlen werden gedrückt, das Risiko für den Schüler, durch das Auswahlverfahren heraus zu fallen und erneut wählen und mit anderen konkurrieren zu müssen, wird geringer. Aus Erfahrung der letzten Jahre bekommen etwa 85% den Erst- oder Zweitwunsch zugeteilt.

Folgende Seminare stehen zur Auswahl:

Gesamtübersicht

Kurzbeschreibung der Seminare:

Artenkenntnis und Artenschutz in Ingolstadt, (Biologie, StRin Zimmer)

Erstellen von digitalen Lernangeboten im Fach Chemie, (Chemie, StRin Heinrich)

Jahresbericht, (Deutsch, StRin A. Meyer)

„Die Welt gehört dem, der liest.“ – Leseförderung für die Unterstufe, (Deutsch, StRin Hauser,

StRin Zeitler)

„Katherl-Bräu“ – Biochemische Prozesse beim Brauen und Kulturgeschichte des Bieres, (Biologie/Chemie/Geschichte, OStR Obenauf, StD Schöner)

Lern- und Erlebnisort Museum: Schüler als Museumsführer für Schüler, (Geschichte, StD Schöner, StR Adam)

Musikproduktion - Tonstudio, (Physik/Informatik/Musik, StD Wolfseher)

Kunst - eigene Projekte gestalten und ausstellen, (Kunst, OStR Kühne)